查看: 4131|回复: 0

让纸飞机飞起来

[复制链接]
发表于 2014-3-25 17:17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
南昌市徐坊学校副校长 李静
    为维持校园生活秩序,学校曾下了道禁令:禁止带零食和玩具进校门,否则,除没收“违禁品”外,还要加重班级文明常规扣分。经过一段时间整治,校园渐渐平静,纸袋、包装盒“芳踪难觅”,孩子们在地上摸爬滚打的劣行得到有效遏制。孩子们很乖,秩序井然,教师们似乎少了许多麻烦,节省了许多口舌与唾沫并深深得意于学生文明素质的提升。
    恰逢我行政值周,我与同事小王老师巡视校园。课间,天空中赫然多了一道风景:一只只纸飞机悠悠地在头顶飞过,它在空中的姿态轻盈而优美,稳稳地滑翔出一道弧线,而后,轻轻地飞落在孩子们脚边,我的身旁。
    我拾起一架纸飞机,细细端详。极普通的作业纸,极简单地折叠出机头和机翼,但分明可以看到折痕细致而深刻,看得出,制造者是用了心思的。见我拾起了飞机,它的主人——一个约摸十岁的小男孩显得有些局促不安。他涨红了小脸,用渴求的眼神,想问我要,又不敢。
    “学校不允许带玩具,你还玩飞机?这要扣分的……”见我半天不做声,一旁的小王老师发话了。她是刚入校的新老师。我即刻用手势示意她别往下说。
    我弯下腰,摸了摸小男孩的脑袋,说:“老师小时候也玩过纸飞机,很久没玩了,一起玩行吗?”男孩有点不敢相信自己的耳朵,但终于抬起头来望着我,见我微笑,便放松了紧绷着的脸。“好!”他愉快地答应了。我把飞机递还给他。他用食指和拇指捏着飞机的机身,将机头放在嘴边哈了哈气,小跑了几步将飞机飞了出去。
    小男孩笑盈盈地把飞机给我,说:“老师,您要这么飞……”他非常认真地指导我手放的位置和放飞瞬间的角度,再后来告诉了我放飞的小技巧,注意放飞时的风向……他俨然成了我的老师,一脸的兴奋和满足。
    这让我想起了自己的童年。在那个物质匮乏的年代,一根草绳、一个果核、一团泥巴、一片柳叶儿,都是那时孩子的廉价玩具。
    细想如今,孩子们不是因为缺少漂亮的芭比娃娃和帅气的变形金刚而玩纸飞机,只是因为学校多了一道禁令而就地取材折玩起飞机这样简单的游戏,在华贵之外于简朴之中找寻一份原始的快乐。我并不支持带玩具带进校园,但如果玩纸飞机的行为也受限,是否过于刻板而近乎苛刻?很多时候,我们总是按大人的意志强制或干预,而这些规则,多半是带有些功利性的,貌似合理却在不经意间背离了教育最初的方向。什么时候我们真正想过孩子们内心真正需要什么?什么时候能够真正低下师者的身姿、卸下所谓的师道尊严与孩子平等地对话?除了干巴巴的禁令、赤裸裸的条款、冷冰冰的规则,我们又何曾真正想过在这些之外能做什么、可以做什么呢?如果只对孩子们说“不可以”而缺少一个有效的机制正确引导,校园生活势必失去鲜活而生动的气息。
    爱玩本是孩子的天性,严厉的批评只教得表面乖巧而内心忿然。在操场上打几个滚,衣服上是会沾染许多灰尘,但不能因为这样便给孩子加上“不文明”的印记。试想,长大后我们能回忆的画面,不正是“肆无忌惮”“灰头土脸”?我们总是对自己宽容,而对孩子少了应有的尊重和直抵心灵的豁达。
    一旁的小王老师问我,是否要记下他们的姓名和班级。我抬头看看蓝天,坚定地说:“不,让纸飞机飞起来吧!”
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

关于我们|联系我们|网站地图|广告联系|手机版|

CopyRight © 2016 豫章论坛(南昌新闻网旗下论坛) 版权所有

赣ICP备13005947号 增值电信业务经营许可证:赣B2-20110059 网安备案号360110011062701

返回顶部